MDS-AS - Aperçu du renforcement des capacités dans le domaine des troubles du mouvement

Introduction

MDS-AS - Aperçu du renforcement des capacités dans le domaine des troubles du mouvement – Présenté en français

Course Format

Live Online

Start Date

Thu, Nov 5, 2026

End Date

Thu, Nov 5, 2026

Program Description

Ce programme éducatif propose une synthèse complète et fondée sur des données probantes concernant la reconnaissance, le diagnostic et la prise en charge des troubles du mouvement courants. La formation permet également de mettre en pratique les connaissances cliniques grâce à des panels d'experts interactifs et à l'étude de cas vidéo basés sur des situations cliniques réelles. Proposé en anglais et en français, ce programme vise à renforcer la précision diagnostique, la prise de décision clinique et la collaboration dans les soins pour les cliniciens prenant en charge des patients atteints de troubles du mouvement.

Registration Type		Member Fee	Non-Member Fee
	Course Registration	N/A	$25.00

Contact Us

MDS Education
education@movementdisorders.org

Présentation du Cours (Frais, Calendrier et Détails du Cours)

Programme du cours Les enseignants du cours

Programme au 27 juillet 2026

FRAIS D'INSCRIPTION
Membres: $0 USD
Non-Membres*: $25 USD

*Les personnes non membres souhaitant demander à adhérer à la MDS pour bénéficier du tarif « membre » pour ce cours devront soumettre leur demande d'adhésion au plus tard deux semaines avant la clôture des inscriptions.

Jeudi, 5 Novembre, 2026 – 14:30 – 20:00 EAT (Dar Es Salaam)

Pour convertir à votre heure locale, veuillez cliquer ici: https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

À l'issue de cette activité, les apprenants seront capables de :

1. Reconnaître et classer les troubles du mouvement hyperkinétiques et hypokinétiques courants

2. Élaborer une approche pratique au chevet du patient face aux tremblements, à la dystonie, à l'ataxie et au syndrome parkinsonien

3. Identifier les signes d'alerte évocateurs de troubles du mouvement atypiques ou secondaires

4. Appliquer des stratégies fondées sur des données probantes pour la prise en charge des symptômes moteurs et non moteurs

5. Comprendre le rôle essentiel de la rééducation et de la prise en charge pluridisciplinaire dans le traitement des troubles du mouvement

6. Interpréter des situations cliniques complexes grâce à l'apprentissage par la vidéo

PUBLIC CIBLE

Cette activité s'adresse aux cliniciens, aux médecins résidents, aux étudiants en médecine et aux professionnels de la santé.